仮説形成はなく、意図的な情報収集でもなく、 子どもの言動を優先し、子どもの言動に左右されていると思われる情報収集を行うタイプです。
腹痛のアセスメント
でよくみられます。
６つのタイプ
タイプ
Ⅰ
a
仮説検証型
タイプ
Ⅰ
b
仮説検証ありの
子どもの言動優先型
タイプ
Ⅱ
直感型
タイプ
Ⅲ
かくれ仮説検証型
タイプ
Ⅳ
a
網羅的情報収集型
タイプ
Ⅳ
b
仮説検証なしの
子どもの言動優先型
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